В отчете «Урок на каждый день: остановим насилие в школах» подчеркивается, что насилие среди сверстников, измеряемое количеством детей, заявивших о запугивании в течение последнего месяца или участвовавших в драках за последний год, является реальностью образовательного процесса молодых людей по всему миру. Это явление влияет на учебу и благосостояние детей как в богатых, так и в бедных странах.

 

«Образование - это ключ к построению мирного общества, однако, для миллионов детей по всему миру школа опасна сама по себе», - сказала Генриетта Фор, исполнительный директор ЮНИСЕФ. «Каждый день ученики сталкиваются со многими опасностями, включая драки, давление вступить в вооруженные группировки, запугивание при личном общениии в Интернете, жесткую дисциплину, сексуальное домогательства и вооруженное насилие. Это сказывается на их обучении и благосостоянии, а в долгосрочной перспективе это может привести к депрессии, тревожности и даже суициду. Насилие — это урок, который невозможно забыть и который никто из детей не должен проходить».

 

В соответствии с последними данными ЮНИСЕФ:

• В мире чуть более чем 1 из 3 школьников в возрасте от 13 до 15 лет подвергается запугиваниям, и, примерно, столько же детей участвуют в драках.
• 3 из 10 школьников в 39 индустриальных странах признаются, что запугивают своих сверстников.
• В 2017 году, зафиксировано 396 атак на школы в Демократической Республике Конго, 26 атак в Южном Судане, 67 атак в Сирийской Арабской Республике и 20 атак в Йемене.
• Около 720 миллионов детей школьного возраста живут в странах, где телесные наказания в школах не запрещены полностью.
• Мальчики и девочки одинаково подвержены риску травли, но девочки с большей вероятностью становятся жертвами психологических форм запугивания, а мальчики более подвержены риску физического насилия и угроз.
• В Кыргызстане 78% детей заявляют, что испытывали насилие в школах.

 

 

«В Кыргызстане мы очень серьезно относимся к этой проблеме и стараемся объединить усилия с партнерами, чтобы защитить самых уязвимые группы детей, включая детей родителей-мигрантов. В то же время, мы изучаем тенденции подростковых самоубийств для проведения программ по их предотвращению», - заявила ЮкиэМокую, глава Представительства ЮНИСЕФ в Кыргызстане.

 

Отчет «Урок на каждый день: остановим насилие в школахвыпущен в рамках глобальной кампании ЮНИСЕФ#ОстановимНасилие (#ENDviolence). Эта инициатива также является частью коллективных усилий организаций таких, Департамент международного развития Великобритании (DFID), ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ и других членов Глобального Партнерства для прекращения насилия над детьми и Инициативы ООН по образованию для девочек, направленных на то, чтобы побудить всех к действиям для прекращения насилия.

 

Для того чтобы остановить насилие в школах, ЮНИСЕФ и партнеры призывают предпринять срочные действия:

• Внедрить законы для защиты школьников от насилия.
• Усилить профилактические и ответные меры в школах.
• Призвать сообщества и людей поддерживать школьников, заявляющих о насилии и действовать для изменения культуры в классе и в сообществе.
• Создать более эффективные и целевые инвестиции для обеспечения безопасности школьников.
• Собрать качественную информацию о насилии над детьми в школе и около нее и делиться опытом эффективных программ, чтобы искоренить насилие.